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萌发的拼音(带你快速了解其中故事)

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萌发的拼音(带你快速了解其中故事)
生活常识
相关练习
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主题:
资料来源:2017-2018人民教育版八年级语文第二册(2017版)第二单元基础练习
问题类型:文字写作
在下面补充一些单词。
两栖类陨石的萌发(_ _ _ _ _ _ _ _)
孵化(_ _ _ _ _ _ _ _ _)骨(_ _ _ _ _ _ _ _ _)折叠(_ _ _ _ _ _ _ _)
雾(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
啃灯芯(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
腐蚀(_ _ _ _ _ _ _)奶酪(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)缺陷(_ _ _ _ _ _ _)
男:和y .n .于n .附上zhm zhi dio Shu xn jun ju附上SHLo c :
【分析】试题分析:发音重点是复音词、形声字、相似词、近音词、方言、生僻字。在特定的语言环境下遇到复音词,首先要了解其在词或句中的意义,然后根据音、义的对应规律来区分读音。“咀嚼”等词也可以根据形声字的语音特征帮助判断发音。对于发音问题,要注意积累,发音要准确,声调要标准.
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主题:
资料来源:2017-2018人民教育版八年级语文第二册(2017版)第二单元基础练习
问题类型:文字写作
按照拼音写汉字。
Pin(__________)但是ji(_________)很难jin(_________)。
暂停sh(_ _ _ _ _ _ _)zh(_ _ _ _ _ _ _)秘密移动(_ _ _ _ _ _ _ _)
Ku zo(_ _ _ _ _ _ _ _ _)zh m:o(_ _ _ _ _ _ _ _ _)泽潘Xun(_ _ _ _ _ _ _ _ _)
松开ch(_______)并展开z(_ _ _ _ _ _ _)mn(_ _ _ _ _ _ _ _)。
骈劫封会导致干沼迁徙,藤蔓松驰
【分析】试题分析:字体题主要从分类上评定语音近形词或近形词,近形词要根据意思来塑造,近形词可以通过声音来塑造。使用的方法主要有对仗、构词法、读音、形旁辨形等。如“骈”、“干”、“古”为左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点加以区分。
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主题:
资料来源:2017-2018人民教育版八年级语文第二册(2017版)第二单元基础练习
问题类型:文字写作
完成下列成语。
(_ _ _ _ _ _ _ _)声音(_ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _)花(_ _ _ _ _ _ _)鸟(_ _ _ _ _ _ _ _)
(_ _ _ _ _ _ _)长(_ _ _ _ _ _ _)飞雪(_ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _)天
(_ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _)无缝(_ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _)万事开头难(_ _ _ _ _ _ _ _)。
卖,藏,重拾香的开始;草莺在途中载草,衣服是空的。
【分析】试题分析:成语填空的答题方法是分析相似成语的不同语素,找出差异,从而确定答案的单词。
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主题:
资料来源:2017-2018人民教育版八年级语文第二册(2017版)第二单元基础练习
问题类型:阅读名著
《大自然的语言》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
朱克真气象地理
【分析】试题分析:文学常识的评估主要针对中外作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识。重点记住课本中涉及的,经典阅读中列举的作品。平时注意积累,整理线索,形成体系。记住作者的名字,书名,书中重要人物的名字。本问题考查与《大自然的语言》相关的文学常识。
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主题:
资料来源:2017-2018人民教育版八年级语文第二册(2017版)第二单元基础练习
问题类型:阅读名著
阿西莫夫是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
【解析】试题解析:考察文学常识。文学常识泛指涵盖文化的各种问题。包括作家、时代、作品、文学中的地理、历史、典故和故事,以及一般知名的文学习惯。零散的文学常识就像一根没穿好的大针。只要有一根线贯穿其中,这些文学常识就很系统。这个线程可以是时间,空间、风格、内容等。此题考查的是与美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫有关的文学常识。
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  科目:
  来源:2017-2018人教版八年级语文下册(2017部编版)第二单元 基础练习题
  题型:名著阅读
  《大雁归来》的作者是______国生态学家______________。
  美 利奥波德
  【解析】试题分析:此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《大雁归来》有关的文学常识。
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  科目:
  来源:2017-2018人教版八年级语文下册(2017部编版)第二单元 基础练习题
  题型:名著阅读
  (题文)《时间的脚印》的作者是___________,著名的________作家。
  陶世龙 科普
  【解析】试题分析:本题考查对课外阅读的掌握情况,培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是与《时间的脚印》有关的文学常识。
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  科目:
  来源:2017-2018人教版八年级语文下册(2017部编版)第二单元 基础练习题
  题型:选择题
  下面句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
  A. 历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。
  B. 寒冬腊月,屋外一片衰草连天,大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
  C. 在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。
  D. 每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,周而复始。
  D
  【解析】试题分析:周而复始,周:环绕一圈。复:又,再。转了一圈又一圈,不断循环。此题与“变化一年比一年大”的语境不符。
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  科目:
  来源:2017-2018人教版八年级语文下册(2017部编版)第二单元 基础练习题
  题型:选择题
  (2017年中考湖南省郴州卷)下列句子没有语病的一项是( )
  A. 经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
  B. 能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
  C. “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
  D. 由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。
  A
  【解析】试题分析:病句题最简便最有效的方法还是找出主干。在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。B项两面对一面。把“能否”去掉。C项:搭配不当、把“反映”改为“反响”。D项:减少不能用倍数,把“一倍”改为“一半”。
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  科目:
  来源:2017-2018人教版八年级语文下册(2017部编版)第二单元 基础练习题
  题型:选择题
  结合语境,依次填入下面横线上的内容恰当的一项是( )
  古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松,木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具,________;植物学家把它归到某类某科里,________;画家却不这样东想西想,他只是聚精会神地________以及它的昂然高举的气概。由此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人为的。
  ①观赏它的苍翠的颜色
  ②思量它何以活得这样老
  ③思量怎样去买它、砍它、运它
  A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
  C
  【解析】此题考查学生对句子的补写能力。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。木匠心里盘算古松是适合造房子还是做家具,根本不会去观赏它的苍翠的颜色,故选C。
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  萌发的拼音
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  《16大自然的语言》 词语解释
  有“萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞”要有解释和拼音 谢谢了!~
  孕育 :
  yùn yù
  ①Huai胎生育:孕育期.②比喻从既存事物中Pei养新生事物:天地孕育万物.
  翩然 :
  piān rán
  1.Xiang反貌.2.飞貌.3.轻疾貌.4.潇洒貌.
  Xiao声匿迹
  xiāo shēng nì jì
  〖Jie释〗销:通“消”,消失;匿:隐藏;Ji:踪迹.指隐藏起来,不公开露面.
  〖Chu处〗宋孙光宪《北梦琐言》卷十一:“家生避地,Yi到锦江,然畏颖川知之,遂旅游资中郡,销声敛Ji,惟恐人知.”
  〖示例〗他生平Zui是趋炎附势的,如何肯~.★清李宝嘉《Guan场现形记》第二十八回
  周而复始
  zhōu ér fù shǐ
  〖Jie释〗周:环绕一圈;复:又,再.转了一圈You一圈,不断循环.
  〖出处〗《汉书礼Le志》:“精健日月,星辰度理,阴阳五行,周而Fu始.”
  〖示例〗季节的春夏秋冬,Zhi物的生长荣枯,,年年如此.
  Cao长莺飞
  cǎo zhǎng yīng fēi
  〖Shi义〗莺:黄鹂.形容江南暮春的景色.
  〖Chu处〗南朝梁丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,Jiang南草长,杂花生树,群莺乱飞.”
  〖Shi例〗这样看来,花香鸟语,,都是大自Ran的语言.(竺可桢《大自然的语言》)
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  萌发,次第,翩然,销声匿迹,衰草连天,风雪载途,周而复始,草长莺飞。 写这词的拼音和解释
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  萌发,次第,翩的拼音
  萌发 [méng fā]
  次第 [cì dì]
  Zuo [piān]
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  萌发的拼音是:meng fa
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  请看萌发的拼音:
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  萌 发读音
  meng fa
  Di二声第一声
  我来回答
  萌发读音是:méng fā①种子或孢子Fa芽;雨后杂草萌发。
  ②比喻事物发生,Chan生一种强烈的欲望。
  ③比喻事物的开端或使某Shi物产生开端的人。
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  萌发拼音:
  [méng fā]
  Meng发_百度汉语
  [释义] 开始发芽。Bi喻事物的开端
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  教 他 发 Ya拼音
  jiao ta fa ya
  Di一声第一声第一声第二声
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  萌发 萌芽 萌蘖 萌生 萌动 葭萌 萌Nie 萌毓 萌茁 萌阳 黎萌 浮萌 余萌 Zuo萌 萌黎
  兆萌 苍萌 宾萌 勾萌 萌达 Ju萌 未萌 竹萌 萌起 民萌 滋萌 萌人 萌隶 Jin萌 复萌
  萌通 奸萌 萌兆 开Meng 萌甲 根萌 字萌 萌牙 萌象 乱Meng 梨萌 良萌 杞萌 遗萌 贫萌
  边萌 Qun萌 逆萌 孳萌 众萌 萌庶 人萌 萌Su 区萌 氓萌 庶萌 寡萌 邪萌 箭萌 Fang萌
  旧态复萌 故态复萌 旧念复萌 Fang芽遏萌 防萌杜渐 鄙吝复萌 遏渐防萌 Du渐防萌
  见微知萌 防患未萌
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  发芽拼音: [fā yá] [释义] Zhong子的胚胎发育长大,突破种皮而出
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  声母一共有21个,你所说的应该是r
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  拼音r的发音
  上面是红红的太阳,地上Xiao草发芽了。“太阳”就是“日”,念作“r”

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